Braucht Schulreform bürgerschaftliches Engagement?

BBE – Tagung in Essen setzt sich für gesellschaftliche Öffnung der Schulen ein

Ziel der Tagung war, bürgerschaftliche Perspektiven für moderne Bildung und gute Schulen in die aktuelle Bildungsdebatte einzubringen. Vor rund 200 Teilnehmer/innen konnten Bildungsexperten konkrete Wege aufzeigen, wie einerseits bürgerschaftliches Engagement als Bildungsziel in der Schule verankert und wie andererseits die Schule in die lokale Bürgergesellschaft eingebettet werden kann.

Im Rahmen einer Arbeitsgruppe haben die Sportjugend Nordrhein – Westfalen, der Landessportbund Nordrhein – Westfalen und die dsj ihre Vorstellungen vom Bürgerengagement des Sports eingebracht. In Nordrhein-Westfalen hat die Zusammenarbeit von Schulen und Sportvereinen eine lange Tradition und in vielen Bereichen einen weit fortgeschrittenen Entwicklungsstand. Im Einklang mit der fächerübergreifenden Leitvorstellung von der Öffnung der Schulen zum Schulumfeld und dem sozialen Engagement des organisierten Sports haben sich vielfältige Formen der Kooperation von Schulen und Sportvereinen entwickelt. Aktueller Entwicklungsschwerpunkt ist die Zusammenarbeit im offenen schulischen Ganztag. Vor Ort planen und gestalten Sportvereine, Schule und Kommune selbstständig und selbstverantwortlich die konkreten Angebote des gemeinnützigen Sports in der Schule. Kindern und Jugendlichen soll auf die Weise in der Schule die Möglichkeit geboten werden, außerhalb des regulären Sportunterrichtes ihre sportlichen und motorischen Fähigkeiten entdecken, erfahren und entfalten zu können.

Die dsj stellte in diesem Zusammenhang ihre Planungen vor, wie engagierte Übungsleiter/innen und Trainer/innen aus den Sportvereinen für diese Aufgabe zukünftig qualifiziert werden. Die neuen Rahmenrichtlinien für Qualifizierungen im Bereich des Deutschen Sportbundes bieten den Sportorganisationen, die sich in den Schulen engagieren, die Möglichkeit, eine Übungsleiter/in B – Lizenz mit dem Schwerpunkt Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote in der Ganztagsförderung anzubieten.